Ciencia 2.0

Ben Shneiderman, catedrático de la Universidad de Maryland propone que el método científico incluya las transformaciones sociales que la web 2.0 han producido en el mundo.

El planteo es que es más relevante el estudio de las interacciones entre personas que entre partículas. La web es un contexto comunicante donde se crean datos empíricos constantemente. Esta información permite analizar los modos en que una comunidad reacciona ante desastres naturales, atentados terroristas, éxitos deportivos, etc.

Los usuarios de internet compartimos un mundo muy complejo en cuanto a su entramado de relaciones y revolucionariamente rico en posibilidades de conocimiento. Lo interesante es la característica posmoderna de este relacionarse.

Ejemplo concreto: la nacionalidad del usuario es una elección personal, no una imposición del contexto. Esto nunca antes se había visto en los sistemas sociales, los cuales existen en tanto logran construir identidades colectivas.

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Disciplinas en la Web

Foucault es una invitación a los sentidos, la crítica y, sobre todo, una vía de escape a lo establecido. Si Nietzche es el filósofo de las emociones y lo humano, Michel es el Indiana Jones de los conceptos. Friedrich mató a dios… y el francés dinamitó las esperanzas de verdad que sobrevivieron al deicidio.

Uno de sus trabajos emblemáticos se titula “Vigilar y Castigar”. En él encontramos un recorrido conceptual, un racconto de los significados y las ideas que diversas sociedades tuvieron acerca de la vigiliancia y el castigo. Para qué vigilar? Cómo se ha legitimado el castigo?

Lo revolucionario es que no deja margen a condenas y juicios de valor, eso es responsabilidad del lector. Foucault se limita a reconstruir el camino conceptual, la genealogía que da lugar a la legitimidad de la vigilancia y el castigo en la sociedad occidental.

Mundo Blogger

La tecnología que tenemos al alcance de la mano es condicionante de nuestra existencia. Hace miles de años no se había inventado el fuego, por lo que su uso se vinculaba con la casualidad, dependía del capricho divino.

Las tecnologías son emergentes de poder y conocimiento de diversas épocas. USA fue la matriz por donde se parió la bomba atómica, dato que revela el lugar que ocupaba en ese preciso instante. Comprender Hiroshima y Nagasaki es indagar en los porqué, para qué, de donde, cuando, quienes, posibilidades alternas, etc.

Las eras históricas deben su nombre  las posibilidades tecnológicas de la humanidad.